随着近年来“出国热”的不断升温，不少人觉得国外教育似乎更好些，那事实上又是如何呢？日前，扬州大学附属中学校长严济良到澳洲考察学习，发现国外和国内的教育各有优劣。不过，不少前沿的教育方法让他眼前一亮。考察中，严济良写了一系列中外教育观察日记，得到老师、家长和学生们的热捧。

　　【校长日记】

　　震撼一幕：中学建动物园

　　校长眼中的中外教育有何差异？日前，扬大附中校长严济良给出了他的答案。

　　此前到澳洲考察教育，严济良发现了不少由文化差异带来的教育差异。“我的感觉是，国外的教育更重视个性培养，因此这方面做得很好；国内的教育则在基础公平上优势明显，因为在国外，就算天资再好，没有经济条件还是进不了数一数二的精英学校。”

　　严济良将自己的所见所闻和感受写成日记，并且邀请老师、学生和家长给出他们的意见。没想到，这些日记在师生中引发热议。许多国外的教育实践，在一些学生和老师眼里“不可思议”。

　　日记中写道，在澳洲一所公办学校Templestowe College，为了让学生能饶有兴趣地学习生物，竟然建起了动物园。

　　“有羊、蛇、变色龙、蛙等几十种动物，在兴趣课上，学生可进行体验活动。”看到这一幕，严济良感到相当震撼。他在日记中写道：“我们培养的城市学生尤其是女生敢亲近动物吗？”

　　严济良认为，我们的教学忽视了生活教学，孩子不够亲近自然，而这些都是家长们应该着手做起的。“要多带着孩子走向社会、走向自然，而不是仅仅把他们关在屋子里读书。”

　　另一所学校CORINDA STATE HIGH SCHOOL，也让这位扬州校长大开眼界。“我看到，学生实验关键在体验，是过程与方法的体验，该校学生称取药品的操作我是亲眼目睹，用我国的规范要求是不能看的，但学生做得津津有味。”

　　严济良还发现，澳洲学生用的实验仪器如显微镜等，在国内来看跟玩具没两样，“但他们的观点是，只要不影响实验效果即可，相比之下我们的显微镜要高级得多，不知能否真正发挥其功能。”

　　【轻松解难题】

　　妙法管理“放学后时间”

　　在澳洲，严济良还发现，不少国内家长觉得头疼的问题，被澳洲人“三下五除二”解决掉了。

　　孩子放学没人接？

　　家长雇大学生帮忙

　　一个问题是孩子的接送。在国内，小学生放学时间较早，而家长下班时间都晚，由此带来一系列问题。而在澳洲，这个问题早已不存在。

　　在Templestowe College，解决这一问题的办法是引进“学生自愿早到校晚离校”机制。“大学生来学校兼职辅导，费用由家长出，学校只留少数管理人员。这一举措受到家长与学生欢迎。”严济良在日记中写道。

　　“我们的学校是不是也能以这样的方式来管理"放学后时间"呢？”一位小学老师表示，只要家长愿意，也完全可以实践起来。

　　怎样学得有趣？

　　学科颇多涉猎丰富

　　此外，如何在学习和兴趣中间找到平衡点？在国内，许多兴趣课程常被指只是为了考试，因而到了大学，很难与专业结合起来。严济良则发现，在国外，课程开设的数量相当之多。

　　在公办学校Box Hill High School，动手与创意课程很多，这让学生乐在其中。“并与学生未来想从事的职业直接连通，体现"为学生未来奠基"的教育思想。”

　　澳洲中学大多数包含7—12年级，既有初中又有高中。初中学段与国内差异不大，核心课程有英语、数学、科学、历史/地理、体质健康与运动、第二语言，选修课程有商务、财会、舞蹈、艺术、计算机、金工技术、烹饪技术；高中的核心课程是英语和数学，选修课程有商务、财会、舞蹈、艺术、计算机、金工技术、烹饪技术、历史、地理、物理、化学、生物、中文、德文等，高中还开有提高课程，相当于大学预科课程。

　　严济良也觉得，应该按照学生未来在社会、在家庭中的角色来提供“量身定制”的课程，但目前来看仍存在限制，除了涉及课时问题，就升学和家长的接受而言，仍然压力不小。

　　【有优也有劣】

　　澳洲校长羡慕中国教育公平

　　在大开眼界之余，严济良也发现，国内教育也有做得不错的地方，最明显的差异在于教育公平。

　　在私立精英学校Scotch中学，对家庭经济不宽裕的来自底层的孩子就非常“不近人情”。“就算你再优秀，也要全部收费，进入这所学校每名学生要交2.4万到2.6万澳元，想进入这所学校需要提前8年登记，还不一定等到学额。”这让严济良不禁感慨，就基础教育的公平性而言，我国目前做得相对不错。

　　“在江苏大部分地区，过去十多年时间"名高中办民初中"的现象已经彻底改变，普通百姓子女在学区内享受优质教育成为现实。”严济良将这一情况告诉澳洲的学校后，“澳洲中学校长也非常羡慕”。

　　【也看重高考】

　　但更注重以专业取才

　　如果你以为澳洲学生的压力小于国内考生，那就大错特错了。严济良发现，澳洲中学在高考压力上与国内多相似，“有排名比较，追求名校的社会氛围等，但他们在专业课程设置上以学生志趣为主，这一点值得学习。”

　　也因此，一位澳洲校长说：“高考虽不是学校的全部，但却是学校办学最重要的指标，州教育部和民间组织都有学校比较。高考是学校非常重要的任务。”

　　不过，同为升学考试，澳洲的高考却来得没那么沉重。“相比之下，我省高中必修学科多、高考科目多，选修学科少，校本选修大多数学校不想开或没有能力开，高中所学内容知识、理论居多，远离生活，与学生未来职业取向脱节，从而导致学而无味，甚至学而无用，培养不了实践能力、想象能力与创新能力。”严济良在日记中这样写道。他认为，澳洲的学科设置、学生选择与高考录取高度接轨的做法值得借鉴。

　　对待高考的态度也反映在录取上，澳洲学生在选择高校时首选专业实力而不是高校名声。记者 邵伟

　　留学提醒

　　澳洲留学生请校长带话—

　　留学澳洲挑战大须谨慎

　　在考察中，严济良还认识了几名国内留学生。其中一名在墨尔本大学留学的年轻人希望通过这位中学校长告诉国内的学子，留学须谨慎，且不是人人适合的。

　　他提醒说，在墨尔本全年学习费用约5.5万澳元，而学习挑战很大。“将来想留在澳洲也有专业限制，回国就业也没有优势，他们在国外求学的辛苦是大多数国人不能理解的。由此，家长在送孩子出国之前，一定要商量未来就业取向，不能盲从。”